测试还没有结束的时候，你把它在一个档次。当分级考试就交给你了，你有一个机会，以提高你的等级和主概念。下面就来看看你应该做的是什么，当你的测试回来，你怎么可以用考试作为一种学习工具。
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检查点值
查找失误分级。确保每一个问题，并为整个考试点加起来。
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如果你的导师在课堂上回顾了测试，得到正确的答案，你有机会得到正确的答案的问题，你可能已经错过了学习的方法来提高你得到了正确的答案的问题。如果测试没有评论，请你找出错过问题的答案。许多教师运用在期中或期末考试测试的问题。
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做到这一点，即使你回答每一个问题，完全回顾整个测试。回顾信息，有助于将其提交到长期记忆。
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注意导师评论，
如果你的导师了以撰写评论的时间和精力，你应该读它。有时意见，可以帮助你更有效地回答问题。这是可能的，你的答案被给予信贷，但告诉你将需要更完整，如果这个问题在未来的测试中重新显现。
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看问题的来源
问题来自讲座？实验室？文字？你需要更加注重某一方面的当然要做好接下来的测试吗？请注意你的老师发现重要的，足以包括在测试的信息类型。
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检查你的学习技能，
你学习正确的材料本次测试？你学习的正确方法？寻找方法来提高你学习，你研究什么，所以你在接下来的测试可以做的更好的方式。
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问题
问的问题，而测试是新鲜。如果可以的话，在课堂上提问，因为这给了你，你的同学，老师感觉问题的领域和讨论的基础。测试后的问题可以帮助你学习材料甚至超过了考试前的问题
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如果您有更多问题，跟指导员，
这有两个目的。它获得你的个人的帮助，并演示了兴趣改善。
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如果你保持测试，使用的测试研究，用它来 研究未来的考试。这是特别重要的，如果你将采取累积期末考试。问题可能直接来自这个测试。否则，类型的问题，例如问题将帮助你知道会发生什么。
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